A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 200, inciso III, estabelece que cabe ao SUS “ordenar a formação de recursos humanos na área da saúde”. Assim, a formação de profissionais da área configura-se como uma atribuição fundamental e estratégica para a qualificação dos serviços prestados à população. Nesse contexto, a Escola GHC, como uma instituição 100% SUS, assim como o Grupo Hospitalar Conceição (GHC), promoveu um encontro, em celebração ao Dia dos Professores, para valorizar os profissionais que trabalham com educação na instituição.
O evento ocorreu na tarde do dia 16 de outubro, no auditório do Centro de Oncologia e Hematologia do Grupo. Como parte especial da programação, contou com a participação da educadora Esther Grossi, que promoveu um momento de conversa com os profissionais sobre a perspectiva da educação popular.
Ao falar sobre o trabalho dos educadores, Esther Grossi questionou a concepção de que ensinar consiste apenas em transmitir conteúdos aos alunos. A educadora ressaltou que o aprendizado envolve um processo próprio de construção do conhecimento, no qual cada pessoa desenvolve e revê suas hipóteses até compreender determinado assunto.
“A ideia que a gente tem de como se aprende é muito equivocada. A gente diz que os professores dão aula, dão matéria e dão nota, como se o conhecimento pudesse ser uma doação. O conhecimento é uma construção de cada um de nós”, afirmou.
Presentes no evento, o diretor Administrativo e Financeiro do GHC, João Constantino Pavani Motta, e a diretora de Atenção à Saúde, Rosana Reis Nothen, realizaram o ato de abertura e destacaram a importância da educação para a transformação das práticas de trabalho e para o fortalecimento do SUS.
“Precisamos apostar na formação e na produção de conhecimento dentro do GHC para que possamos também revolucionar o SUS”, afirmou Motta.
Já Nothen destacou a importância de repensar as metodologias de ensino e aprendizagem, com novos olhares sobre os processos educativos. “A mudança paradigmática passa por um olhar voltado para a metodologia e para a forma como ensinamos”, enfatizou.
Em meio à celebração, o encontro também marcou os 17 anos da Escola GHC, celebrados em 28 de outubro, e contou com a presença da vice-diretora da Escola GHC, Sandra Fagundes.
Créditos: Rafael Macchi
